Archives: forlag

Hvordan skal læremidler produseres og selges?

4. november 2012 | By einberg | 2 Comments | Filed in: aschehoug, bærbar-pc, bibliotek, bok, brettboka, endring, esa, forlag, konferanse, kunnskap, læremidler, ndla, nettbrett, pedagogikk, skole, teknologi.

Dette er et referat fra en konferanse som ender opp i et grunnleggende spørsmål om hvordan læremidler skal omsettes i Norge. Jeg skriver som privatperson, ikke på vegne av NDLA. Alt på ett brett Konferansen «Alt på ett brett» ble arrangert i Sandefjord den 1. og 2. nov av Brettboka.no, ved gründer Olav Reitan. Med • Read More »

Alle elever må få tilgang til lydbøker

20. juni 2010 | By einberg | 13 Comments | Filed in: bibliotek, blinde, bok, e-bok, forlag, kopinor, læremidler, lydbok, skole.

Elever lærer på ulike måter, noen liker å lese, andre lærer bedre gjennom hørselen. Det fins både vanlige bøker og lydbøker for grunnskolen og videregående skole, men lydbøkene rasjoneres, ”lånes ut”, på en måte som ligner på metadonutdeling til heroinmisbrukere. Slik fungerer utlånsordningen Dette høres ut som en historie fra Nord-Korea, men det er en • Read More »

NDLA under kryssild i åpent lende

11. februar 2010 | By einberg | 12 Comments | Filed in: artikkel, debatt, forlag, kunnskap, læremidler, skole.

Redaktøren i det faglitterære tidsskriftet Prosa, Karianne Bjellås Gilje, angriper NDLA i lederartikkelen i nr 1, 2001. Som innledning bruker hun en twitring jeg slang ut, et flåsete hjertesukk om at det virket som noen ville tilbake til pergamentruller. Bjellås Grande tolket det som om jeg vil parkere diskusjonen om NDLA, men det er slett • Read More »

Bokanmeldelse – Tålmodighetens stein

12. november 2009 | By einberg | No Comments | Filed in: afghanistan, aschehoug, bok, forlag, krig, roman.

Aschehoug forlag tilbyr bloggere å anmelde bøker, og som en dytt i baken for å lese mer, syns jeg det var et godt tilbud som jeg slo til på. Etter å ha valgt kategorien samtidsromaner som interesseområde, fikk jeg raskt tilbud om å anmelde Tålmodighetens stein, med undertittelen Seng-e-saboor, av Atiq Rahimi.Forlagets vaskeseddel lyder: «En • Read More »

«Falt i det fri» kan tydeligvis diskuteres.

17. mars 2009 | By einberg | No Comments | Filed in: bibliotek, bok, copyright, e-bok, forlag, gratis.

Jeg fant dette gullkornet på nettet i dag: «Min vurdering er at vi utvilsomt risikerer kulturell utarming hvis bokutgaver av klassiske verk forsvinner som følge av digital teknologi.» – Og årsaken til forsvinningen skulle være at verk som var «falt i det fri» ble digitalisert og gjort fritt tilgjengelig, noe som bør være en naturlig • Read More »

NKUL 2008 – Lokus 123

8. mai 2008 | By einberg | 1 Comment | Filed in: forlag, læremidler.

Aschehoug presenter nyheter fra nettstedet Lokus 123, fagressurser for 1. – 10. trinn. Mye av det som er lagd for ungdommsskolen kan sikkert osgå brukes som repetisjon og tilleggsstoff for svake elever på videregående, men det er naturligvis et ressursspørsmål, etter som ressursen blir lukket den 1. juni. Oppdatert 12/5-08: Jeg mente det både ble • Read More »

Krampetrekninger fra forlagene?

12. april 2008 | By einberg | 3 Comments | Filed in: copyright, forlag, læremidler, mit, ndla, skole.

Massachusetts institute of technology har lagt ut lærestoff fra mer enn 1800 av sine kurs under Creative Commons-lisens. Mange har full videodekning av forelesningsrekka i kurset, i tillegg til at det er lagt ut notater, oppgaver og andre ressurser. Kurset 8.02 Electricity and Magnetism har 37 stk. 50-minutters videoforelesninger som kan betraktes med Real One • Read More »

Lærebøker, IKT og vitalisering

27. januar 2008 | By einberg | No Comments | Filed in: blogging, copyright, forlag, ikt, læremidler, ndla, pedagogikk, skole.

Venke Vik fra Nordland fylkeskommune har en meget god artikkel på NDLAs prosjektweb, om produksjon og bruk av digitale læremidler. Jeg har stor tro på NDLA-modellen, mens mange rynker på nesen av tiltaket, med kommentarer som: «Det brukes enormt mye penger», og «Det er ikke mye de har fått til så langt.» Til kritikerne vil • Read More »