Archives: pedagogikk

Hvilken skole trenger vi, og hvilken slipper vi unna med?

1. juni 2008 | By einberg | No Comments | Filed in: kreativitet, kunnskap, pedagogikk, skole, utvikling.

Hele verden leter febrilsk etter den nye formelen for skole, fordi alle har på følelsen at den digitale revolusjonen også må endre utdanningssystemet. Mange skoleeiere i Norge prøver å ta grep, men den iboende tregheten i systemet gjør det vanskelig å få til endringer. Men det er kanskje ikke så farlig med oljelandet Norge? Hvilken • Read More »

Skole – bør revurderes

15. mai 2008 | By einberg | 1 Comment | Filed in: endring, kunnskap, pedagogikk, skole.

Det er så mye snakk om «rethinking» både det ene og det andre for tida, og det er ikke så rart; Maritas blogginnlegg forteller mye om hvordan web 2.0 kan ommøblere innsida på folk ganske radikalt. Stephanie Hamilton hadde avslutningsinnlegget på NKUL-konferansen, og hun hadde noen gode poenger: – det eneste som er konstant er • Read More »

Kjære Lars Eric, når er det helt topp?

5. mai 2008 | By einberg | 9 Comments | Filed in: bærbar-pc, pedagogikk, skole.

Trønder-Avisa skriver nok en gang om lærere som er negative til bærbare pc-er; negativt stoff er godt stoff. Jeg har imidlertid lyst til å tipse avisa om noe som er positivt med pc-er, og tror læreren som står fram i artikkelen har mye å komme med i den retning. Til slutt i artikkelen kan man • Read More »

Klapp igjen PC-en!

4. april 2008 | By einberg | 5 Comments | Filed in: avis, bærbar-pc, digital kompetanse, digital_tavle, fronter, lms, pedagogikk, skole, tekstreklame.

Nå har til og med en leverandør av en læringsplattform hivd seg på bølgen med begrensing av PC-bruk i klasserommet. Frontersjef Roger Larsen sier i en artikkel på Digi.no at skolen bruker IT helt feil i undervisningen, og at lærerne må kreve at elevene klapper igjen lokket, akkurat som man vil kreve at de klapper • Read More »

9A halvveis mot mycket väl godkänt?

25. mars 2008 | By einberg | 2 Comments | Filed in: pedagogikk, skole, svensk, svt, tv.

Jeg har ikke tilgang til å se svensk TV, men kan likevel følge med på internett i den svenske serien om klasse 9A på Johannesskolan. Det er en av sveriges dårligste skoler, og SVT har laget serien fordi: «Skolfrågan är en av våra viktigaste samhällsfrågor. Med Klass 9A vill vi visa på skolans möjligheter, och • Read More »

NDLA-kurs for lærere på Hell, den 13- og 14. mars 2008

15. mars 2008 | By einberg | No Comments | Filed in: digital kompetanse, ikt, internett, læremidler, motivasjon, ndla, pedagogikk, skole, skrive, teknologi, web2.0.

I rekken av kurs for lærere, som holdes over hele landet, innledet Jarle Ragnar Meløy og Tommy Nordeng fra Firmaet Cerpus samlinga på Hell, der drøyt 50 lærere fra Nord- og Sør-Trøndelag i to dager fikk høre om NDLA, digitale læringsressurser og digitale verktøy. Cerpus AS er leid inn som rådgivende firma for NDLA, blant • Read More »

Svensk skoleforsøk som TV-serie

19. februar 2008 | By einberg | No Comments | Filed in: kunnskap, motivasjon, pedagogikk, skole, svt, tv.

Lillegården kompetansesenter forteller om en «jättedårlig» svensk 9.-klasse som har fått et helt nytt sett med premielærere, som skal gjøre dem til en av de tre beste avgangskull i landet. Samtidig lager Sveriges Televisjon en serie i 13 deler om eksperimentet. Serien kan sees på web-tv. (Dog kan en rask gjennomlesing av diskusjonsforumet på svt • Read More »

Diskusjon om vrøvl

13. februar 2008 | By einberg | 12 Comments | Filed in: avis, debatt, konstruktivisme, kunnskap, pedagogikk.

Bør vi vende tilbake til den ”gamle” skolen, der en lektor er en lektor, og læring er en ensom og hard aktivitet som definitivt gir et målbart resultat?Den ærverdige gamle mannen, Alfred Oftedal Telhaug, skriver om ”Pedagogikkens fall” i Morgenbladet den 8. feb. Han hevder at han selv, og den gamle garde av de ”grå, • Read More »

På tide å snu!

8. februar 2008 | By einberg | 6 Comments | Filed in: bærbar-pc, didaktikk, ikt, organisasjoner, pedagogikk, skole.

Nyere forskning viser at det er all grunn til å være skeptisk til pc i skolen. Den forstyrrer, drukner, ødelegger og hemmer undervisningen, og skaper panikk, kaos og tvil. Den er umulig å bruke fornuftig og elevene vil helst slippe den, fordi den bare fører til trøbbel og juks. Dessuten blir pc-en misbrukt, og skaper • Read More »

Lærebøker, IKT og vitalisering

27. januar 2008 | By einberg | No Comments | Filed in: blogging, copyright, forlag, ikt, læremidler, ndla, pedagogikk, skole.

Venke Vik fra Nordland fylkeskommune har en meget god artikkel på NDLAs prosjektweb, om produksjon og bruk av digitale læremidler. Jeg har stor tro på NDLA-modellen, mens mange rynker på nesen av tiltaket, med kommentarer som: «Det brukes enormt mye penger», og «Det er ikke mye de har fått til så langt.» Til kritikerne vil • Read More »