Archives: bærbar-pc

Hvordan skal læremidler produseres og selges?

4. november 2012 | By einberg | 2 Comments | Filed in: aschehoug, bærbar-pc, bibliotek, bok, brettboka, endring, esa, forlag, konferanse, kunnskap, læremidler, ndla, nettbrett, pedagogikk, skole, teknologi.

Dette er et referat fra en konferanse som ender opp i et grunnleggende spørsmål om hvordan læremidler skal omsettes i Norge. Jeg skriver som privatperson, ikke på vegne av NDLA. Alt på ett brett Konferansen «Alt på ett brett» ble arrangert i Sandefjord den 1. og 2. nov av Brettboka.no, ved gründer Olav Reitan. Med • Read More »

Drama i fire akter: Skaper pc-en et klasseskille mellom sterke og svake elever?

4. desember 2010 | By einberg | No Comments | Filed in: bærbar-pc, endring, facebook, ikt, klasseskille, kunnskap, mobiltelefon, pc, skole.

Intro Programleder Ingvild Bryn: – Fleire lærarar i den vidaregående skulen meiner eigen pc til alle fører til eit skilje mellom dei sterke og svake elevane. Mange let seg distrahere av pc-en i staden for å fylgje med i timen. Et klasserom – elever strømmer inn og læreren står fremme ved overheadprojektøren. Reporter Magnhild Øwre: • Read More »

Programvare ntfk pr september-10

22. oktober 2010 | By einberg | 10 Comments | Filed in: bærbar-pc, programvare.

Status programvare per 23.09.10, rått limt inn fra oversikten til programvaregruppa. Basisprogrammer:Programvare Versjon:Adobe Flash Player 10 ActiveX 10.1.82.76Adobe Flash Player 10 Plugin 10.1.82.76Adobe Reader – Norsk 9.3.4Adobe Shockwave Player 11.5.8.6123AmiMas 8.x.xCD-ORD 7 7.1.0.667Itslearning ActiveX 1.0 1.0.0Java(TM) 6 Update 21 6.0.210Microsoft Office 2007 12.0.6425.1000Microsoft Silverlight 4.0.50401.0Ordnett Pluss 2.0.0Trend Microscan 10Windows Live Messenger +WLCP 14.0.8089.726 Studiespesifikke programmer:Programvare • Read More »

Lærere slår på skåka og mener merra

24. juni 2009 | By einberg | 4 Comments | Filed in: bærbar-pc, endring, ikt, konstruktivisme, kunnskap, læremidler, motivasjon, ndla, pedagogikk, rss, skole.

Ønsket om å ha en lærebok som en monolittisk og autoritativ kunnskapskilde står sterkt i den norsk skolen. Faren for at den forsvinner har utløst mange innlegg i aviser og i NDLA-gruppen på D&B. Når bøker sammenliknes med digitale læremidler, blir det ofte henvist til hvor mye bedre det er å lese tekst på papir • Read More »

Overvåking eller rettferdig prøveavvikling?

20. februar 2009 | By einberg | 6 Comments | Filed in: bærbar-pc, eksamen, kunnskapsdepartementet, skole, software, utdanningsdirektoratet, vurdering.

Nord-Trøndelag gjennomfører «rettferdig prøveavvikling» ved å overvåke og logge hva elevene gjør på pc-en i prøve- og eksamenssituasjoner. Selskapet Expect More har publisert en pressemelding om saken, som har utløst reaksjoner både i Computerworld Norge og i Computer Sweden. Nord-Trøndelag fylkeskommune har valgt denne løsningen fordi prøve- og eksamensformene krever kontroll med hvilke hjelpemidler som • Read More »

Administrator på egen skole-pc?

13. februar 2009 | By einberg | 10 Comments | Filed in: avstemming, bærbar-pc, digital kompetanse, ikt.

Ved innføring av pc-ordninger for elever i videregående skole har strategien vært forskjellig fra fylke til fylke og delvis fra skole til skole med hensyn til om elevene (og lærerne) har fått administrative rettigheter på egen pc. Et ytterpunkt i restriktiv retning er tydeligvis Nesodden vgs, mens for eksempel Nord-Trøndelag fylkeskommune har lagt seg på • Read More »

Datamaskina – tidstyven

9. september 2008 | By einberg | 4 Comments | Filed in: bærbar-pc, fjelltur, skog.

Er det andre enn meg som ikke så ofte som før går en tur i skog og mark, plukker sopp og bær, leser en bok? – Og som oftere sitter med pc-en eller Mac-en i fanget på fritida? Jo det er nok det, maskina er uomtvistelig en tidstyv. Et raskt søk viser at det er • Read More »

Kjære Lars Eric, når er det helt topp?

5. mai 2008 | By einberg | 9 Comments | Filed in: bærbar-pc, pedagogikk, skole.

Trønder-Avisa skriver nok en gang om lærere som er negative til bærbare pc-er; negativt stoff er godt stoff. Jeg har imidlertid lyst til å tipse avisa om noe som er positivt med pc-er, og tror læreren som står fram i artikkelen har mye å komme med i den retning. Til slutt i artikkelen kan man • Read More »

Klapp igjen PC-en!

4. april 2008 | By einberg | 5 Comments | Filed in: avis, bærbar-pc, digital kompetanse, digital_tavle, fronter, lms, pedagogikk, skole, tekstreklame.

Nå har til og med en leverandør av en læringsplattform hivd seg på bølgen med begrensing av PC-bruk i klasserommet. Frontersjef Roger Larsen sier i en artikkel på Digi.no at skolen bruker IT helt feil i undervisningen, og at lærerne må kreve at elevene klapper igjen lokket, akkurat som man vil kreve at de klapper • Read More »