Archives: eksamen

Overvåking eller rettferdig prøveavvikling?

20. februar 2009 | By einberg | 6 Comments | Filed in: bærbar-pc, eksamen, kunnskapsdepartementet, skole, software, utdanningsdirektoratet, vurdering.

Nord-Trøndelag gjennomfører «rettferdig prøveavvikling» ved å overvåke og logge hva elevene gjør på pc-en i prøve- og eksamenssituasjoner. Selskapet Expect More har publisert en pressemelding om saken, som har utløst reaksjoner både i Computerworld Norge og i Computer Sweden. Nord-Trøndelag fylkeskommune har valgt denne løsningen fordi prøve- og eksamensformene krever kontroll med hvilke hjelpemidler som • Read More »

Muntlig eksamen, det årlige (absurde?) teater

13. juni 2008 | By einberg | No Comments | Filed in: eksamen, kompetanse, kunnskap, muntlig, skole, vurdering.

Jeg er ikke involvert i muntlig eksamen i videregående skole, men kan iaktta det fra sidelinjen. Ved siden av mitt kontor er det noen rom som brukes til en kort forberedelse, etter at oppgaven er trukket. Utenfor hvert rom sitter en strikkende/avislesende pensjonist og inne på rommet, med åpen dør, en hardt arbeidende elev. Det • Read More »

Digital eksamen = papirbasert eksamen

13. desember 2007 | By einberg | 3 Comments | Filed in: bærbar-pc, digital kompetanse, eksamen, ikt, internett, kunnskap, læremidler, ndla, pedagogikk, skole.

I Program for digital kompetanse kan man lese følgende programerklæring: «Fra våren 2005 skal bruk av IKT i avgangsprøver i grunnskolen og i eksamener i videregående opplæring gradvis tas i bruk.» Dette var klar tale, og skoler og fylker med ambisjoner om å være langt framme it IKT-sammenheng, har kastet seg rundt, innført pc-er for • Read More »

Orakler og digital eksamen

17. november 2007 | By einberg | 1 Comment | Filed in: bærbar-pc, digital kompetanse, eksamen, pedagogikk, skole.

Digital eksamen i videregående skole våren 2008 kan bli en kontroversiell sak, fordi det ligger i kortene at elever fra forskjellige fylker får ganske ulike prøvebetingelser. Utdanningsdirektoratet har laget det de kaller «IKT-baserte støttesystemer», som er et opplegg for oppgaveflyt, digital sensurering, og effektivisering av administrative rutiner. Hvordan man skal gjennomføre eksamen uten at elevene • Read More »