Archives:

Hvorfor vil fremtidige roboter kunne bli superlærere?

10. februar 2011 | By einberg | 1 Comment | Filed in: framtida, kunnskap, pedagogikk, robot, skole, teknologi.

(Inspirert av meningsurveksling på twitter i dag må jeg bare skrive dette.)Jeg mener at roboter kan bli framtidens superlærere. «Framtiden» kan være her om 10 eller 20 år, definitivt om 40. Innen da vil trolig hjerneforskning og prosessorutvikling ha nådd så langt at vi har datamaskiner med en intelligens langt over vår. Forsøk med roboter, • Read More »